Les évaluations par les étudiant·es sont un outil précieux pour améliorer l'enseignement de la médecine. Ce guide offre des pistes concrètes pour réfléchir et faire évoluer les pratiques pédagogiques des enseignant·es.
Ce Guide permet de naviguer aisément entre les chapitres et recense les principales questions extraites des questionnaires d'évaluation des enseignements de médecine, avec un accès facile aux questions d'intérêt pour chaque enseignant·e. Nous recommandons aux enseignant·es de se pencher plus particulièrement sur les dimensions qui obtiennent plus de 20% d’insatisfaction.