Enseignement de la durabilité dans le cursus de médecine

Dès la rentrée 2023, l’École de médecine de la Faculté de biologie et de médecine offre à tou·te·s les étudiant·e·s en médecine un enseignement leur permettant d’acquérir les connaissances fondamentales en durabilité environnementale et en santé durable, ainsi que les compétences pour appréhender ces enjeux dans leur pratique médicale future.

Pourquoi un cours de durabilité pour les étudiant·e·s en médecine ?

• L’Organisation mondiale de la santé identifie le dérèglement du climat et les dégradations environnementales comme les menaces sanitaires les plus importantes du XXIe siècle.
• Pour respecter les Accords de Paris sur le climat, toutes les professions, y compris médicales, doivent contribuer à la transition écologique et se former en conséquence.
• L’UNIL, dans la mesure 1.2.2 de son plan d’intention 2021-2026, entend préparer les étudiant·e·s à contribuer à la transition écologique et les accompagner dans cette démarche.
• Les déterminants environnementaux de la santé, tout comme les déterminants socio-économiques, commerciaux et culturels, font partie intégrante de la prise en charge clinique des patient·e·s.
• Les enjeux de durabilité sont incorporés dans la nouvelle version (2024) du référentiel de compétences PROFILES.

Organisation du cours

Cet enseignement est longitudinal et transversal, sur les cinq années du cursus pré-gradué de médecine. Il s’articule autour de :

• Cours d'ancrage obligatoires
• Cours de discipline
• Cours optionnels d'approfondissement

Pour en savoir plus, téléchargez le flyer.

• Durabilité
• Enseignement et Formation

• Plateforme Durabilité et Santé

• Flyer