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"CQFD" | Interview de la Prof. Catherine Thevenot (Institut de Psychologie, UNIL)
Catherine Thevenot, Professeure en psychologie du développement et co-responsable du Laboratoire du cerveau et du développement cognitif de l'UNIL, décrit ses recherches sur l'apprentissage de l'arithmétique dans cette interview de la RTS .
©RTS
Les bébés arrivent-ils à comparer des quantités ? Est-ce important que les jeunes enfants utilisent leurs doigts pour apprendre à compter ?
La Prof. Thevenot revient également sur les résultats d'une étude publiée fin 2022 dans PNAS, qui démontre que les abeilles, comme les humains, organisent les nombres spatialement de gauche à droite en fonction de leur taille.