L’UPMed a interrogé les enseignant·e·s intervenant dans le cursus prégradué de l’École de médecine à l’aide d’un questionnaire en ligne afin d’en savoir plus sur leurs besoins en matière de formations pédagogiques.
L’introduction du nouveau référentiel suisse pour la formation médicale prégraduée PROFILES et le succès du programme TeachUP ! au cours des six dernières années ont créé l’occasion idéale de faire un bilan des formations pédagogiques existantes et d’identifier les besoins actuels des enseignant·e·s afin de diversifier l’offre de formations.
Un questionnaire en ligne a donc été envoyé aux intervenant·e·s du cursus prégradué de l’École de médecine. 206 enseignant·e·s (40%) ont répondu. Sur la base des résultats obtenus, les mesures à court terme suivantes ont été identifiées et vont être mises en œuvre à partir de la rentrée 2019-2020 :